KANJİ	Onyomi	Kunyomi	Anlam	Örnek kelime
試	シ	こころ.みる ため.す	Test,sınama, deneme, sıkıntı	試験【しけん】 Sınav, test 試合【しあい】Maç,oyun,yarışma 試す【ためす】Denemek, tecrübe etmek, sınamak
族	ゾク		Kabile, aile,hısım, sülale,klan,soy	家族【かぞく】Aile 一族【いちぞく】Bütün akrabalar 民族【みんぞく】Millet,ulus
銀	ギン		Gümüş	銀行【ぎんこう】Banka 銀河【ぎんが】Samanyolu,yıldız kümesi 世銀【せぎん】Dünya bankası
早	ソウ サッ	はや.い はや はや- はや.まる はや.める	Erken, hızlı	早口【はやくち】Hızlı hızlı konuşma 早々に【そうそうに】Hızlı,çabuk,tez,çevik 早速【さっそく】 Hemen,derhal,acilen
映	エイ	うつ.る うつ.す は.える	Yansıtmak, yansıtma, projeksiyon	映り【うつり】Aksetme,yansıma 夕映え【ゆうばえ】Akşam kızıllığı 映える【はえる】Güzel gözükmek,parlamak
親	シン	おや おや- した.しい した.しむ	Ebeveyn, yakınlık, nazik,kibar	親友【しんゆう】Candan arkadaş,samimi bir dost 親子【おやこ】Anne,baba ve çocuklar 新日【しんにち】Japonya sevgisi,Japonya’ya karşı ilgi duyma 親族【しんぞく】Akrabalık,hısımlık,aile
験	ケン ゲン	あかし しるし ため.す ためし	Denemek,tecrübe etmek,imtihan etmek	試験【しけん】Sınav 経験【けいけん】Tecrübe,pratik 入学試験【にゅうがくしけん】Giriş imtihanı(Okul,üniversite)
英	エイ	はなぶさ	İngiltere, ingilizce, kahraman,mükemmel	英雄【えいゆう】Kahraman 英国【えいこく】İngiltere 英語【えいご】İngilizce
医	イ	い.やす い.する くすし	Doktor, ilaç,tedavi etmek	医者【いしゃ】Doktor,Hekim 歯科医【しかい】Diş doktoru,dişçi 医学部【いがくぶ】Tıp fakültesi
仕	シ ジ	つか.える	Katılmak, yapmak, resmi, hizmet etmek	仕事【しごと】İş,vazife 仕方【しかた】Yol,yöntem 出仕する【しゅっしする】İş başında/görevde olmak 仕える【つかえる】Hizmet etmek
去	キョ コ	さ.る	Geçmiş	去年【きょねん】 Geçen yıl/sene 去る【さる】Ayrılıp gitmek,Geçip gitmek,sürüp gitmek 過去【かこ】Geçmiş
味	ミ	あじ あじ.わう	Lezzet, tat	味【あじ】Tat 味わう【あじわう】Lezzet almak,tatmak,tadına bakmak 味方【みかた】Arkadaş,dost,taraftar
写	シャ  ジャ	うつ.す うつ.る うつ- うつ.し	Kopyala, fotoğraflanmak, betimlemek	写す【うつす】Kopya etmek,fotokopisini çekmek,fotoğraf çekmek 写真【しゃしん】Fotoğraf,resim 写る【うつる】Fotoğraf/resim çekilmek
字	ジ	あざ  あざな -な	Karakter, mektup, kelime, köyün bölümü	漢字【かんじ】Kanji/Çin yazı karakteri 文字【もじ】Harf,karakter 字幕【じまく】Altyazı

辞書+と

Sözlük Form+To

Bugün sizlerle と(to) yapısını işleyeceğiz.Çok sık kullanılan bir yapı olduğundan bu konuyu dikkatle çalışmanızı öneririm.Metin yazarken veya kitap okurken bu yapıyla sürekli karşılaşabilirsiniz.  

と(to) yapısının üç farklı işlevi vardır.İlki;

1.Bir olayın gerçekleşmesinin diğer bir  olayın gerçekleşmesine bağlı olduğu durumlarda kullanılır.Gerçekleşen eylem diğer eylemin kaçınılmaz sonucu olmalı ve her durumda kesin olarak gerçekleşmeli.Örneğin düğmeye çevirince ses gelir gibi. Cümleye “inca,ınca” anlamı katar.

➤Doğadaki değişimi,makinaların nasıl kullanıldığı yada yol tarifini açıklarken sıklıkla kullanılır.

春になると、桜が咲きます。

Haru ni naru to, sakura ga sakimasu.

İlkbahar olunca (ikbaharda), kiraz çiçekleri açar.

このボタンを押すと、きっぷが出ます。

Kono botan o osu to, kippu ga demasu.

Bu düğmeye basınca (bastığınızda), bir bilet çıkar.

この道をまっすぐ行くと、郵便局があります。

Kono michi o massugu iku to, yūbinkyoku ga arimasu.

Bu yoldan dümdüz gidince, postane(yi) var (bulacaksınız).

いい天気だと、ここから富士山が見えます。

İi tenki da to, koko kara Fujisan ga miemasu.

Hava güzel olunca (güzelse) buradan Fuji Dağı'nı görebilirsiniz.

🔺と(to) dan sonraki cümle istek,niyet veya emir cümlesi olamaz.

✖️ 50メートル行くと、左に曲がってください。

✖️ 50 Mētoru iku to, hidari ni magatte kudasai.

✖️ 50 metre gidince, sola dön lütfen.

✓50メートル行くと、左に銀行があります。

✓50 Mētoru iku to, hidari ni ginkō ga arimasu.

✓50 metre gidince, solda bir banka var.

2.Şart, koşul anlamı katar.Cümleye ‘eğer...san/sen’ anlamı verir.

たくさん食べると太ります。

Takusan taberu to futorimasu.

Çok yersen şişmanlarsın.

２０歳以上だと、日本ではお酒が飲めます。

20 Sai ijōda to, Nihon de wa o sake ga nomemasu.

20 yaşından büyüksen, Japonya'da alkol içebilirsin.

すぐ行かないと、間に合いません。

Sugu ikanai to, maniaimasen.

Hemen gitmezsem yetişemeyeceğim.

スーパーが遠いと、不便です。

Sūpā ga tōi to, fubendesu.

Süpermarket uzak ise, uygun değil.

3.Bir işin  gerçekleştiği sırada anlamı katar.Cümlede “da,de” olarak anlam verilebilir.

待ち合わせの場所に付くと、友達はもう来ました。

Machiawase no basho ni tsuku to, tomodachi wa mō kimashita

Toplantı yerine geldiğimde arkadaşım yeni gelmişti.

先生は教室に入ると、みんな静かになった。

Sensei wa kyōshitsu ni hairu to, minna shizuka ni natta.

Öğretmen sınıfa girdiğinde, herkes sessizleşti.

家に帰るとみんなもう晩御飯を食べた。

İe ni kaeru to minna mō bangohan o tabeta.

Eve geldiğimde herkes akşam yemeğini yeni yemişti.

学校へ行くと、ナルトに見た。

Gakkō e iku to, Naruto ni mita.

Okula gittiğimde Naruto'yu gördüm.

➤İsim ve sıfatlarla birliktede kullanılabilir.İsim ve sıfatlar だ (da) takısı alır.

母だと、何も言えません。

Haha da to, nani mo iemasen.

Annemse hiçbir şey söyleyemem.

醜いとモテない。

Minikui to mote nai.

Çirkinsen istenmiyorsun (popüler değilsin).

Konu biraz uzun oldu ancak gözünüz korkmasın.Düzenli olarak çalışırsanız kolaylıkla üstesinden gelebilirsiniz.Anlamadığınız yerleri yorumlar kısmından sorabilirsiniz.

İyi çalışmalar dilerim:)

Bugün  basit bir konu işleyeceğiz. Bu kalıbı bir şeyin ne zaman yapıldığını, nasıl yapıldığını vesaire söylerken kullanılır.Genelde bu kalıpla kurulan cümleden sonra 知っている (Shitteiru) bilmek, 言う(İu) söylemek,　聞く(Kiku) sormak,　わからない(Wakaranai) anlamamak,　てみる(temiru) denemek fiilleri kullanılır.Kalıbın kullanım şekli;

疑問詞(Gimonshi) Soru Cümlesi  +普通形 (Futsūkei) Düz form + か(Ka) 

Not :İsim cümlesi ve な(na) sıfatlarında だ(da) kullanılmaz.

Örneklere bakalım.

寿司はどうやって作るか、教えてください。

(Sushi wa dōyatte tsukuru ka, oshietekudasai.)

Bana sushi nasıl yapılır öğret lütfen.

芥川さんはどこへ行ったか、知っていますか。

(Akutagawa-san wa doko e itta ka, shitte imasu ka. )

Bay Akutagawa nereye gitti biliyor musun?

イタチさんの電話番号は何番か、忘れてしまいました。

(Itachi-san no tenwabangō wa nan-ban ka, wasurete shimaimashita.)

Bay İtachi’nin telefon numarası kaçtı unutuverdim.

何枚コピー必要か、ハクさんに聞いてください。

( Nan-mai kopī hitsuyō ka, haku-san ni kiite kudasai. )

Kaç kopya gerektiğini Bay Haku’ya sorun lütfen.

ナルトくんはどうして元気がないか知っていますか。

(Naruto-kun wa dōshite genki ga nai ka shitte imasu ka.)

Naruto neden neşeli değil biliyor musun?

いつ雨が降るか分からないから、傘を持っていったほうがいいです。

( Itsu ame ga fu ka wakaranaikara, kasa o motte itta hō ga īdesu.)

Ne zaman yağmur  yağacağını bilinmediğinden şemsiye taşımak iyi olur.

Anlamadığınız bir şey olduğunda yorum kısmından sorabilirsiniz.İyi çalışmalar.:)

相づち (Aizuchi) ünlem İfadeleri Japonca'da önemli yapılardır. Sadece karşı tarafı onayladığınızı değil ayrıca karşı tarafı dinlediğinizi de gösterir. Konuşurken sadece karşı tarafın yüzüne bakmanız Japonlar için yeterli değildir. Konuşmayı bölerek ''hımmm, haaa, anladım, Öyle mi?'' anlamlarına gelen ifadeler kullanmanız konuşmacının anlattıklarıyla ilgilendiğinizi ve onu dinlediğinizi gösterir. Bu ifadeleri kullanırken uygun tonlama yapmakta oldukça önemlidir. Yanlış tonlama yanlış anlaşılmanıza sebep olabilir.

 

Ek bilgi olarak 相づち (Aizuchi) kelimesi 槌(づち/zuchi) ''çekiç'' ve 相(あい/ai) ''karşılıklı'' kelimelerinin birleşiminden türemiştir. İki ustanın karşılıklı olarak demiri dövmesi anlamına gelir. Demiri sırayla döverken çıkan ritmik ses karşılıklı konuşmaya benzetildiğinden ünlem ifadelerinin genel anlamı olarak da kullanılıyor.

  Uzun bir liste olduğundan şimdilik sadece bunları paylaşıyorum. İlerde tekrardan sizlerle 

diğer ünlem ifadelerini de paylaşacağız. Anlamadığınız veya eklemek istediğiniz şeyleri yorumlar kısmından paylaşabilirsiniz. İyi çalışmalar dilerim.

亀(Kame): Kaplumbağa

竜宮城(Ryūgūjō):Ejder Kralının Sarayı(Urashima Taro hikayesinde geçen denizin dibinde bulunan saray)

じゃん(Jan): Değil mi?

本当(Hontou): Gerçekten

嫌う(Kirau): Nefret etmek, beğenmemek

とか(Toka): Diğer şeylerin yanı sıra;,gibi şeyler, ya da onun gibi bir şey

んな[そんな] (Sonna): Bunun gibi, bu tür

訳無い(Wakenai): Kolay, basit, sebep yok

俺(Boku):Ben(Genelde erkekler kullanır.)

命の恩人(İnochi no onjin): Cankurtaran, hayatını kurtaran kişi

あっ(Aa): Hey!

いた(いる): İta/İru:Orada olmak, orada!,var

久しぶり(Hisashiburi): Uzun zamandır görüşemedik,uzun zaman oldu

小っちゃい(Chitchai): Küçücük

そう(Sou):Gerçekten mi?

イメージ(Imēji): (birinin) görüntüsü; izlenim,görünüm

ね(Ne):Hey

だから(Dakara): Yani,Dolayısıyla ,buyüzden

持てる(Moteru): beğenilmek, popüler olmak, şımartılmak

話(Hanashi): Konuşma, sohbet,hikaye, müzakere, tartışma

彼女(Kanojo): Kız arkadaş,o(kız)

騙す(Damasu): Kandırmak, hile yapmak, aldatmak

分かる(Wakaru): Anlamak,kavramak

嫌々(Iyaiya): Hayır hayır!

ガチで(Gachide): Gerçekten; ciddi olarak,cidden

桃(Momo): Şeftali

竹(Take):Bambu

繋がり(Tsunagari): Bağ, bağlantı, ilişki

自由(Jiyū): özgürlük